Языковой марафон Lingoda: дневник

Языковой марафон (Первые впечатления)

10 июня, 13:42

Прошло 10 дней, я посетил 10 часовых занятий. Пока мне все нравится, особенно то, что я не пропустил ни одного занятия. На каждое занятие предлагаются учебные материалы, информацию из которых вы можете (и, наверное, должны) повторить перед следующим занятием. Материалы информативны, наглядны и понятны. В каждой теме есть занятия на грамматику, изучение новых слов, чтение и говорение. Если вы пройдете все 50 уроков курса, Lingoda обещает выдать языковой сертификат, признанный различными органами.

Занятия бронируются заранее, желательно за 7 дней до начала. Иначе возможно у вас не получиться записаться на занятие в удобное время. Занятия проводятся каждый час, круглосуточно, 7 дней в неделю. В каждой группе до 5 студентов. Если вы выбираете занятие в непопулярное время, то возможно попадете на индивидуальное занятие. Все преподаватели, с которыми я познакомился, компетентны и ответственны. Они говорят на английском, если вы что-то не понимаете, они все разъяснят. В общем, я продолжаю обучение.

Языковой марафон. Часть 2

18 июня, 14:06

Сегодня я напишу о преподавателях и том, как проходят занятия. Преподаватели очень разные. Они даже проживают в разных странах мира. Некоторые живут в Германии, некоторые – в Швейцарии, есть даже преподаватель из Марокко. Некоторые начинают занятия со знакомства: спрашивают, откуда вы, кем работаете и почему решили изучать немецкий. Некоторые сразу начинают объяснять тему занятия.

Обычно преподаватель начинает занятие, открыв на экране презентацию с материалами занятия. Затем они раздают задания каждому студенту: прочитать новые слова и предложения, сделать упражнение или начать разговор. Если что-то непонятно, то начинают говорить на английском. В материалы входит домашнее задание, которое не обязательно для выполнения, но я советую его делать. Это помогает закрепить пройденный материал. Таким образом, качество обучения в первую очередь зависит от студента. Роль преподавателя вспомогательная, направляющая и проверяющая.

Что нужно для успеха

25 июня, 20:47

Может показаться, что успех в овладении иностранным языком в основном зависит от студента. К успеху приведут последовательность, настойчивость, ежедневные уроки, грамматика, фильмы, общение с носителями языка и т.д. Это правда. Но многое также зависит от преподавателя: черты его характера, знания, желания обучать, дружелюбие, умение мотивировать и даже чувство юмора.

Хороший преподаватель вдохновляет на успех. В Lingoda хорошо то, что каждый день занятие проводит новый преподаватель. У него свои методы, харизма, чувство юмора, но также всегда идеальное произношение, знания и желание помочь. Кстати, я уже прошел треть марафона. Самое сложное впереди: не устать от ежедневных занятий и не потерять мотивацию. Преподаватель всегда играет важную роль на моем пути к успеху.

Подробнее о языковой школе

12 июля,16:05

Языковой марафон продолжается. Как и в любом марафоне, приближаясь к середине, уже трудно дышать, вы устаете, в данном случае умственно. Найти час в день для занятия и еще полчаса на повторение пройденного просто, не так ли? Но занятия проходят каждый день, и вы начинаете замечать, что у вас нет времени. В таком случае на помощь могут придти несколько вещей: первое – отменить занятие и сделать однодневную паузу. Второе – мне нравится общаться с людьми со всего мира. И третье – мне все еще хочется закончить марафон. Я жду, когда откроется второе дыхание.

Как одна неудача может разрушить ваш марафон

23 июля, 20:32

Несколько дней назад мой марафон почти закончился. Что пошло не так? Одно из условий марафона – не пропускать занятия и не опаздывать. Если вы пропустите занятие, то не получите денежный возврат. Жестко, но организатор имеет право ставить любые условия.

Но иногда вам нужно забронировать занятие на 8 утра в воскресение или на 10 вечера в будние. 10 вечера – не самое удобное время для него, потому что моя дочь обычно ложится спать в это время. А она спит в той же комнате, где стоит компьютер. Поэтому я вынужден идти на кухню и заниматься с планшета, у которого есть клавиатура.

Но в тот день все пошло не так. В 21:50 я включил планшет, но внезапно Windows начал обновляться. Было наивно с моей стороны думать, что 10 минут будет достаточно для установки обновлений. Я решил подождать. Но через 5 минут я понял, что все затягивается. До начала занятия оставалось 5 минут.

Что делать? Повезло, что у жены был старенький ноутбук на кухне. Я включил его, зашел на сайт Lingoda и вошел в свою учетную запись. Занятие только начиналось. Спустя несколько минут мне удалось зайти в виртуальную аудиторию.

Преподаватель только начал знакомство со студентами, так что я успел. Но когда преподаватель открыл презентацию на экран, у меня на ноутбуке она не открылась. Видимо, он был очень старым. Мне пришлось открывать pdf-файл с презентацией урока в браузере и постоянно переключаться с браузера на аудиторию и обратно. В целом, урок не сорвался. А обновления Windows устанавливались на моем компьютере целый час!